ARA ARRIBA EN CARNESTOLTES... 5 ANYS A

 

LA  BAUXA I LA GRESCA HAN ENVAÏT  L' ESCOLA I LA NOSTRA CLASSE.

LA REINA CARNESTOLTES HA PRESIDIT EL HALL DE L' ESCOLA I NOSALTRES HEM CUMPLIT CADA DIA AMB LES ORDRES QUE ENS HA DONAT.

AIXÍ,DILLUNS VAREM DUR SABATES I CALCETINS DIFERENTS, DIMARTS LA CARA PINTADA, DIMECRES EL PIJAMA I DIJOUS... LA NOSTRA SUPERDISFRESSA DE PRODUCTES MALLORQUINS. 

I CADA DIA ENS HEM PRESENTAT DAVANT D' ELLA PER MOSTRAR-LI LO GUAPOS I GUAPES QUE ANAVEM I LI HEM FET UNA REVERÈNCIA.

VOLEU SABER QUE SE POT FER A L' ESCOLA AMB LES SABATES I ELS CALCETINS DIFERENTS???

DONCS , MOLTA FEINA: HEM COMPTAT TOTS ELS PEUS D' UN EN UN I DE DOS EN DOS!

HEM FET CONJUNTS AMB DIVERSOS CRITERIS QUE HEM PENSAT ENTRE TOTS I TOTES: 

SABATES AMB VELCRO, CORDONS, AMB LLETRES, NÚMEROS, DE COLORS,GRANS, MITJANES I PETITES.I CALCETINS LLISOS,DE DOS COLORS, LLARGS,CURTS, AMB ESTRELLES, AMB ANIMALS...

TOT AIXÒ DILLUNS.

DIMARTS AMB LA CARA PINTADA ENS VAREM ORGANITZAR PER PARELLES ( SET PARELLES!!!) I A PARTIR D' UNA FOTO EN BLANC I NEGRE DE LA NOSTRA CARA HAVIEM DE REPRODUIR ELS DETALLS DE LA CARA DEL NOSTRE COMPANY!

 SUPERDIVERTIT I DIFÍCIL PERQUE HEM HAGUT D'OBSERVAR MOLT BÉ ELS COLORS, LES FORMES ,COM ESTAVA TOT COL.LOCAT A LA CARA...

DIMECRES LA REINA ENS HA FER VENIR EN PIJAMA!!! N ' HI HAVIA  DE TOT TIPUS: UNICORNIS, SPIDERMAN, CONILLETS, DRACS, DE RETXES,DE FLORS, D' OSSETS...I NOSALTRES HEM PREPARAT UNA CATIFA VERMELLA PER FER UNA DESFILADA AMB TOTS ELS NINS I LES NINES D' INFANTIL .

I DIVENDRES ÉS  EL GRAN DIA!!! 

AQUEST CURS ,EL TEMA  CENTRAL DE LES DISFRESSES, HA ESTAT ELS PAISOS DE LA " VOLTA AL MÓN EN VUITANTA DIES". NOSALTRES,   TOTS I TOTES, VESTITS DE NEGRE I AMB ELS COMPLEMENTS FETS A CLASSE,  HEM LLUIR LA NOSTRA DISFRESSA,  DAVANT TOTS ELS COMPANYS DE L' ESCOLA  I REPRESENTANT LA NOSTRA ILLA AMB ELS PRODUCTES TIPICS. LES ALTRES CLASSES ANAVEN D' ESTATUA DE LA LLIBERTAT, DE MÀSCARES XINESES, DE MASAIS, D' EGIPCIS , MÀSCARES VENECIANES...  I OMPLIREN EL PATI DE COLOR I ALEGRIA AMB LA MÚSICA " EL BAILE  DEL CUERPO".

AQUESTA HA ESTAT L' ACTIVITAT MÉS IMPORTANT DE LA SETMANA PERÒ TAMBÉ VOS DEIX LA FEINA D' EXPERIMENTACIÓ , DE KINES, AMBIENT DE CONSTRUCCIÓ I ABN.

I LES FOTOS DELS CAVALLERS I CAVALLERES, PRINCESES I PRINCESOS ( AQUESTES PARAULES LES HA INVENTAT LA MAMÁ DE NOAH I MOS ENCANTEN).

DILLUNS ELS NINS I NINES DE 6è, VAREN VENIR A EXPLICAR- MOS MOLTES COSES DELS AMFIBIS, ELS RÈPTILS I LES AUS. NOSALTRES HEM DECIDIT QUE ESTUDIAREM LA GALLINA I ELS POLLETS, SERÀ EL NOU PROJECTE.

BON PONT, BONES DISFRESSES I MOS VEIM DIA DOS!!!!

PERÒ ABANS... LES FRASES DE LA SETMANA:

DIEGO:" MI ABUELA ES MUY BUENA COCINERA.HACE COCAS,SOPA, ESPAGUETIS".

EMILY:" VACILAR ES CAMBIAR UNA CHICA POR OTRA MÁS GUAPA".

ÁNGEL:" YO HE VISTO UNA FIGURA QUE TIENE CARA HUMANA Y CUERPO DE LEÓN" SE REFEREIX A L' ESFINGE EGÍPCIA.

ELANIS:" MI MAMÁ ME AYUDA A COCINAR"

ELOY:" PUES YO COCINO CON MI PAPI".

HUGO:"TIAGO!! TENEMOS QUE RECOGER LO QUE HEMOS ENSUCIADO SINO SALUD SE ENFADA".

ÁNGELA:" AYER ME MONTARON UNA CAMA NUEVA PARA MI Y  OTRA PARA MI HERMANA. PERO LOS ARMARIOS NO SON NUEVOS".

SARAYMA:" " ME HA ENCANTADO ESTA FIESTA".

ELENA:" VOY A IR A LA PELUQUERÍA PARA CORTARME LAS PUNTAS"

TIAGO:"  ESTOY EMOCIONADO PORQUEME VOY A UN HOTEL TRES DIAS Y TRES NOCHES"

DYLAN:" PUES YO ME VOY A IR AL UN HOTEL DE SPIDERMAN CINCO DIAS"

MARTINA:" DIEGO,ME DAS BIZCOCHO?" AMB LA TABLET.

HUGO:" MI HERMANO VA DE NEGRO DE ÁFRICA CON FALDA"

PEL MES DE FEBRER TREU FLOR L' AMETLLER!. ( 5 ANYS A)

 I ELS AMETLLERS HAN MARCAT ALGUNES DE LES FEINES MÉS VISTOSES DE LA SETMANA.

DIMARTS VAREM ANAR A FER UNA PASSEJADA PELS CAMPS D' ES PIL.LARI PER VEURE ELS AMETLLERS FLORITS .VA ÉSSER UNA SORTIDA MOLT AGRADABLE PERQUÈ TOT VA ACOMPANYAR: EL TEMPS, LA COMPANYIA, EL PAISATGE... I HAVIEM APRÈS MOLT BÉ LA LLIÇÓ DE QUE ANAVEM A GAUDIR DE TOT EL QUE TROBARÍEM.

I AIXÍ VA ÉSSER PERQUÈ SABEU QUANTS DE MOLINS VAREM COMPTAR PEL CAMÍ?

CATORZE!!!!

SABEU QUINS ANIMALS VAREM VEURE?

CAVALLS!!!!

SABEU QUINES MARQUES VAREM VEURE A LA TERRA???

FERRADURES SE CAVALLS!!!

I N' ÁNGELA I N' ÀNGEL VAREN TROBAR ESPARRAGUERES I UN PONT PER ON ANAVA L' AIGUA PER REGAR.!!!!

I...... VAREM FER FOTOS DE TOT EL CAMI, PER PODER REFER- LO DESPRÉS A L' ESCOLA,  I AIXI PODER TORNAR UN ALTRE DIA, PERQUÈ ENS VA ENCANTAR AQUESTA SORTIDA.

ARREL D' AQUESTA ACTIVITAT ENS HEM ADONAT QUÈ L' AMETLLER DEL PATI, I QUE CUIDEN EN NOAH I EN DYLAN, TAMBÉ TÉ FLORS I ALGUNES FULLETES. DIJOUS, DURANT EL TEMPS DE L' HORT VAREM SORTIR A DIBUIXAR- LO AMB AQUAREL·LES.

MIRAU QUINS ARTISTES !!!!

TAMBÉ HEM SEGUIT TREBALLANT EL CONTE PRINCESA KEVIN.

COM JA HEU VIST , HAN DUIT ALGUNES FEINETES QUE ENS HAN PERMET SEGUIR PARLANT DE QÜESTIONS COM SI UNA DONA POT ÉSSER BOMBERA,O CONDUCTORA D' AUTOBÚS O VETERINÀRIA.

TAMBÉ HEM FET UNA ENQUESTA PER VEURE QUI FA ALGUNES DE LES FEINES DE LA CASA. HAN ESTAT MOLT SINCERS I, LA VERITAT, ELS PAPIS NO QUEDEN MOLT BEN RETRATATS! PERÒ, HI HA DE TOT, I N ' HI HA QUE HO TENEN CLARÍSSIM : LES FEINES DE LA CASA S' HAN DE REPARTIR. 

ESPEREM QUE AQUESTA SIGUI UNA DE LES GENERACIONS QUE PUGUI ACONSEGUIR AQUEST OBJECTIU!

UNA ALTRA ACTIVITAT QUE ENS ESTÀ OCUPANT MOLT D TEMPS ÉS L' ELABORACIÓ DE LA NOSTRA DISFRESSA.JA SABEU QUE CADASCU HA TRIAT  DE QUE HI  VOL ANAR.

ESTEIM FENT TOMÀTIGUES, ENSAÏMADES, SOBRASSADES... MOS ESTÀ QUEDANT XULÍSSIM!

I ENTRE TANTA FEINA ENCARA HEM TINGUT TEMPS DE JUGAR A L' AMBIENT DE LA CUINA ( AMB CAMBRERS, CLIENTS,) ,A VESTIR- MOS DE CAVALLERS ( I FER ESPASES), DE JUGAR AL VEIG,VEIG AMB NA MARTINA,DE FER EXPERIMENTACIÓ AMB LLEVAT, DE  JUGAR AL PATI DELS GUIXOS

 I ALTRES MOMENTS QUE VOS DEIX RETRATATS EN AQUESTES FOTOS.

EN ABN HEM TREBALLAT  L'ESTIMACIÓ DELS NÚMEROS EN LA RECTA FINS EL 20 I LA SUMA AMB ELS DITS DE LES MANS SENSE PASSAR DE  10.

I LES FRASSES DE LA SETMANA SÓN GENIALS:

NOAH: " CASI ESTOY MEGACANSADO" ,QUAN TORNAM DE L' EXCURSIÓ.

ÁNGELA: " PUES UNO MENOS", QUAN ELS EXPLIC QUE EN SORIN NO VENDRÀ.

ELENA: " YO MIRO LAS NOTICIAS PARA  VER EL TIEMPO"

EMILY: " ES MUY IMPORTANTE LEVANTARSE CADA DIA CON UNA SONRISA"

DYLAN:" SI, MI MADRE LO HACE TODO PORQUE MI PAPÁ JUEGA A LA PLAY"

TIAGO:" SE HA PASADO RÀPIDO EL TIEMPO CUANDO MI PAPÁ ESTABA EN ARGENTINA".

HUGO:" MARTINA ES COMO MI HERMANO IZAN, NO PARAN"

SARAYMA: " HOY MANDO YO EN MI CASA 24 HORAS"

ÀNGEL: "ANTES MI PAPA DABA DE COMER A LOS VIEJOS, AHORA CUIDA BARCOS".

ELANIS:" YO ME DISFRAZARÉ DE PIMIENTO PICANTE"

MARTINA" NOOO, LOS CONEJOS COMEN ZANAHORIAS" ASSENYALANT L' IMATGE DE LES PASTANAGUES PERQUÈ JO LI HAVIA DIT Q MENGEN HERBA.

ELOY: " VOY A INVITAR A  MI CASA A SARAYMA ,ELANIS I EMILY".

DIEGO:" ÁNGEL, NO TE PREOCUPES MI ABUELO TE ARREGLARÁ LA ESPADA, ÉL LO ARREGLA TODO" PERQUÈ L' ESPASA DE CARTRÓ S' HA DOBLEGAT.

I HEM ACABAT LA SETMANA AMB UNA SORPRESA: EL REI CARNESTOLTES ENS HA DIT QUE ESTÀ TANCAT AL SEU CASTELL I ENS HA ENVIAT LA REINA CARNESTOLTES A L' ESCOLA AMB UN MISSATGE :

" DILLUNS  SABATES I CALCETINS DIFERENTS HEM DE PORTAR",

" DIMARTS SABATES,CALCETINS I LA CARA PINTADA"

" DIMECRES SABATES, CALCETINS,LA CARA PINTADA I EL PIJAMA"

I " DIJOUS VESTITS DE NEGRE HEM DE VENIR".

BON CAP DE SETMANA!!!!!

SETMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRER (5 ANYS B)

 Hola famílies!

Quina setmaneta més intensa hem tengut. A més de les tasques que feim dia a dia com l'assemblea del Bon dia a primera hora. 

 Passam llista i contam els nins i nines que venen a escola o han quedat a casa, això ho feim seguint el mecanisme apuntador, és a dir contam de l'esquerra a la dreta i d'adalt a baix per treballar el sentit de l'escriptura, escrivim el nombre, sumam, feim càlcul mental. Donam el bon dia a cada nin i nina dient els seu nom i emprant l'article femení i masculí correctament (Ha vengut en Bruno? bon dia Bruno! Ha vengut na Razan? Bon dia Razan...). Treballam la data fixant-nos en el dia de la setmana, el nombre, el mes i l'any. Contam els dies al calendari i hi marcam les dates importants. Treballam la dita del mes, com ara "Al mes de Febrer, treu la flor l'ametller". 

Practicam el traç i la grafo copiant a la pissarra alguna senefa.  Repassam els kinestemes apresos. 

I sobretot la conversa, on procuram parlar en català, millorar la nostra expresió oral i en català, respectar el torn de paraula i l'escolta cap als companys i el més important, compartir emocions, pensaments, experiències que creen cohesió de grup i sentit de pertinença al grup.

Hem treballat ABN, a la taula del 100 hem contat de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5, hem cercat les famílies i els amics d'un número. A la recta numèrica hem fet estimacions fins el 20.

Hem seguit treballant el conte de la Princesa kevin, i hem fet una xerrada entre tots per pensar quins oficis són els que fan més les dones, els homes, si tots podem treballar en el mateix ofici, hem filosofat i pensat una mica en les feines que fan els nostres familiars i amics, i finalment ho hem reflectit a una feineta que han duit a casa.

Aquesta setmana hem tornat a gaudir de l'ambient de motricitat fina, amb noves propostes. Ens encanta ja que ens ajuda a mantenir molt l'atenció, a estar concentrats en el que feim, practicam la coordinació óculo-manual, entrenar la nostra força i maneig dels dits i a fer la pinsa. 

Com sabeu estam elaborant nosaltres mateixos la disfressa que lluirem el dijous 24. Estam treballant de valent ja que estam molt il·lusionats amb el que cada un ha triat, tenim una bona graella on hem anotat la disfressa de cada un, a les fotos podeu veure com l'estam confeccinant, tenim sobrassades, llonguets, laccao, Gaseosa Puig, llet Agama, pebre vermell de Tap de Cortí, ensaïmades, galletes d'oli Quelitas, a més molts aquesta setmana han gaudit d'un bon berenar amb productes mallorquins!

La dita d'aquest mes de febrer ens ha agradat molt, "Al febrer, treu la flor l'ametller", molts s'han fixat que als camps de Mallorca aquesta dita realment s'hi reflectia. Així que hem decidit fer una sortideta pels camps des Pil·larí a la recerca de l'ametller florit, i l'hem trobat! Però també hem vist moltes altres coses que ens han agradat, hem contat 11 molins, 2 possessions, 3 cavalls, 2 pistes de cavalls on entrenen, hem vist un pagès que regava el seu camp, i a la fi hem arribat a un camp on hi hem trobat els ametllers i un de ben gros ben florit, hem recollit ametlles i també hi hem trobat alguns espàrregs.

Hem gaudit tant de trobar l'ametller florit que a plàstica hem pogut fer el nostre propi ametller utilitzant el cul de botelles per estampar les floretes, han quedat unes bones obres d'art, teniu uns artistes! També hem fet el dibuix de l'excursió que han duit a casa i ben segur que vos hauran explicat moltes coses d'aquest dia.

El dijous n'Adrián Mena ha fet 6 anys, ja en tenim un altre! I els seus companys li han fet el seu regal, cada un ha fet un dibuix de com veu n'Adrián, els hem enquadernat i ell tot content en l'ha ensenyat. També ha bufat el pastís especial que tenim a la classe, la seva cara a les fotos ho diu tot, sabeu que n'està d'orgullós d'haver fet 6 anys! A més ens ha explicat els regals que ha tengut, i un que li ha agradat moltíssim, un rellotge!!! Quasi tots han dibuixat el rellotge al seu dibuix!

Cada setmana ens toca un pati diferent, així amb les altres classes de infantil anam rotant. Aquesta setmana ens ha tocat el pati del tibogan i l'arener, com veis a les fotos, ja començam a tenir uns dies preciosos de llum i color, i gaudim moltíssim dels jocs al pati.

Avui, hem anat a l'hort a observar el creixement de tot el que hem sembrat, les faveres estan a tope, les lletuguetes també i els alls comencen a sortir, ja podem observar-ne algun brinet. També hi ha sembrades plantes aromàtiques com el romaní i la lavanda, que ara ja comencen a tenir molta flor i fan una oloreta boníssima! A més, en petits grups, hem triat els noms dels arbres que volem apadrinar. La setmana passada pintarem les fustes on hem d'escriure el nom dels arbres, avui ja hem escrit els noms, llimonera, llorer, xipré, mèlia i olivera, i hem penjat tots junst els cartells, ara els cuidarem ben bé!

Que passeu molt bon cap de setmana famílies i recordau el que avui ens ha manat el Rei Carnestoltes, dilluns hem de venir amb una sabata i calcetí de cada, dimarts a més hi hem d'afegir la cara pintada, dimecres hi afegim venir amb pijama i dijous feim la Rúa a l'escola vestits amb la disfressa que hem confeccionat. Preparau-vos per la festa, disbauxa i xivarri que arriba la setmana de Carnaval!!!

SETMANA DEL 7 AL 11 DE FEBRER (CLASSE 5 ANYS B)

 Hola fanmílies!

Aquesta setmana l'hem començat celebrant l'aniversari de n'Amal, que com havia estat confinada, ens havia quedat pendent. Hem fet una petita celebració, ja sabeu que a partir d'ara, als que fan 6 anys, lis feim un regalet entre tots. Cada un fa el dibuix del que celebra l'aniversari, d'aqueta manera, repassam l'esquema corporal i recordam les parts del cos. N'Amal ens ha fet de model i l'hem poguda dibuixar beníssim amb tots els detalls, fixant-nos molt bé en com és ella, els seus preciosos ulls marrons, el cabell llarg, la vestimenta que du. Ella tota contenta llavors ens ha ensenyat el quadernet amb tots el dibuixos, és un regal que connecta molt amb les emocions dels infants.

Hem gaudit amb l'ambient d'art i les noves propostes presentades. El Carnaval s'apropa i aquesta setmana a l'ambient d'art hi hem trobat un minimón dedicat al Carnaval, on hem pogut descobrir molts de complements per disfressar-nos ben divertits. També hi han hagut pintures i purpurina per pintar-nos les cares, han passat molt de gust de pintar-se els uns als altres i observar-se al mirall. També hem pogut pintar les fotos en blanc i negre de la cara de cada un amb ceres manley imitant l'estil Andy Warholl, ens ha quedat un mural ben acolorit. 

Amb el conte de "La princesa Kevin" hem treballat la diversitat de gustos i preferències i que quan ens disfressam ens transformam en divertits personatges i que no hi han disfresses de nins o nines, sinó disfresses que ens fan sentir màgics convertint-nos en personatges fantàstics. Així doncs, hem pogut gaudir de vestir-nos amb robes de princeses i cavallers, amb tacons, tu-tus, vestits llargs, camises. Fins hi tot hem fet un capell de princesa que cada un ha pogut decorar i se l'ha endut a casa. 

Aquest any es commemora el 5è Centenari de 1ª Volta al món, així el centre ha decidit que la temàtica del Carnaval seràn els diferents països. Nosaltres, a la classe de 5 anys A i B hem triat el nostre país, i més concretament la nostra Illa, Mallorca. Com haureu pogut llegir al quadernet viatger, els infants de la nostra classe aniràn disfressats de productes mallorquins. Idò dit i fet, hem preparat una llista de la compra i hem anat a les botigues més properes del centre a comprar. A la botiga Rústik han estat molt amables,  ells també han gaudit de la nostra visita, allà hem comprat quasi tots els productes que haviem triat, sobrassara, tomàtigues de ramallet, pebres tap de cortí, gaseosa Puig, pinya Puig, llet Agama, Laccao, però ens ha faltat l'ensaïmada i els llonguets que hem anat a cercar al forn. Amb tot aquestt carregament hem tornat a la classe i fet una bona graella on cada nin i nina s'ha apuntat a un producte amb el que anirà disfressat. Quina llàstima que amb la normativa Covid no hem pogut fer un berenar junts amb aquests productes tan bons, les ganes les teniem totes! Així que hem decidit que durant aquestes setmanes durem berenars de casa amb aquests productes mallorquins!

Aquesta setmana hem tornat a gaudir de la col·laboració de na Carmiña, una mestra de primaria que en sap moltíssim d'experiments. Amb el conte de la setmana passada, "En Guardalluna", a la conversa havien sortit moltes idees de com és la lluna i els planetes, així que na Carmiña ens ha ajudat a fer un experiment. Volem fer planetes. Com ho farem? Com sempre ens demanam qué passaria si mesclàssim diferents ingredients que ens proposa na Carmiña, aquest pic les mescles han estat amb oli, aigua,  alcohol, i pintura al oli. Com bons investigadors ens hem plantejat hipòtesis, què passarà si mesclam pintura al oli amb oli? amb aigua? amb alcohol? Hem vist que només aconsegueix mesclar-se amb l'oli.

Na Carmiña ens ha fet la primera mescla que hem pogut observar amb molt d'interès i hem vist que si posam primer aigua a un pot i llavors alcohol molt a poc a poc, es pot veure la linia divisoria entre els dos líquids, un és més dens que l'altre, i si amb una xeringa hi tiram a poc a poc pintura al oli que teniem a un potet amb més oli, es formen unes petites esferes, són els nostres planetes!!!

A l'hort hem observat els arbres que hi tenim, mèlies, ametllers, llimoneres, tarongers, xiprés, oliveres, hem decidit pintar uns cartells de fusta que penjarem a cada arbre amb el nom, i apadrinarem triant en petits grups un arbre, per observar-lo i cuidar-lo.

També seguim treballant ABN i kinestemes, cada setmana feim tres sessions de cada, seguim avançant en els aprenentatges. I per acabar, el divendres triam el conte per llegir a casa que ens encanta.

Aquesta setmana hem fet la cloenda del projecte de La Policia, hem après moltes coses, i les hem plasmat a un gran mural i també hem pogut comparar el dibuix que ferem a l'inici del projecte amb el dibuix que hem fet al final, ara hi surten moltes més idees sobre la feina de la policia que coneixem una miqueta més.

HI HAVIA UNA VEGADA...PRINCESA KEVIN.( DEL 7 A L'11 DE FEBRER,5 ANYS A)

 

AQUESTA SETMANA VOS VULL EXPLICAR MÉS DETALLADAMENT EL CONTE QUE HEM TREBALLAT. HEM CONTAT EL CONTE " PRINCESA KEVIN".

LA GERMANA D'EN KEVIN LI HA DEIXAT UN VESTIT  DE PRINCESA PER LA FESTA DE L'ESCOLA. EN KEVIN ESTÀ SEGUR QUE ÉS UNA IDEA ORIGINAL I DIVERTIDA PERQUÈ ELL NO DIU RES QUAN UNA NINA SE TRANSFORMA EN UN DRAC O UN CAVALLER.

AQUESTA DIVERTIDA HISTÒRIA ÉS UNA ESCUSA PER  A REIVINDICAR LA IGUALTAT I LA LA LLIBERTAT. I ENS HA PERMÈS PARLAR DE MOLTES QÜESTIONS RELACIONADES AMB  AQUEST TEMA ( QUI POSA LA RENTADORA A CASA? PODEN JUGAR A FÚTBOL LES NINES?,EL ROSA ÉS UN COLOR DE NINA?...)

VOS SORPRENDRÀ ELS PREJUDICIS QUE ENCARA HI HA SOBRE AQUESTS TEMES.

PER AIXÒ L' ESCOLA TÉ EL DEURE D' EDUCAR ELS INFANTS EN LA COEDUCACIÓ I LA IGUALTAT D' OPORTUNITATS ENTRE NINES I NINS.

PER AIXÒ SEMPRE ENFOCAM LES NOSTRES ACTIVITATS EDUCATIVES AMB LA PERSPECTIVA DE LA COEDUCACIÓ ( SEGUR QUE M' HEU SENTIT MULTITUD DE VEGADES CRIDANT  " NINS I NINES DE LA CLASSE DE 5 ANYS A...")

LA COEDUCACIÓ RESPECTA LA DIVERSITAT I RECONEIX LA INDIVIDUALITAT DE LES NINES I ELS NINS INDEPENDENTMENT DEL SEU SEXE I CONTRARESTA L' EDUCACIÓ SEXISTA.QUAN COEDUCAM TREBALLAM PER ROMPRE ESTEREOTIPS I ALGUNS COSTUMS  I AIXI LES NINES I ELS NINS SESENTEN RESPECTATS, VALORATS I AMB IGUALDAT D' OPORTUNITATS.

AIXI, ARREL DEL CONTE " PRINCESA KEVIN" HEM PLANTEJAT DIVERSES ACTIVITATS. AQUESTA SETMANA ENS HEM DISFRESSAT DE PRINCESES I CAVALLERS SENSE IMPORTAR EL SEXE, HEM PARLAT D' OFICIS I HEM REFLEXIONAT SOBRE SI UNA DONA POT ÉSSER CONDUCTORA D' AUTOBÚS O CARTERA, HEM CLASSIFICAT JOGUINES SEGONS PENSAM SI PODEN JUGAR NINS O NINES . I LA SETMANA QUE VE ENCARA FAREM MÉS PROPOSTES PER A   TREBALLAR AQUESTES ACTITUDS.

I ARA VOS FAIG UN PETIT RESUM D' ALTRES ACTIVITATS QUE HEM FET: 

EN ABN HEM PRACTICAT ELS NÚMEROS AMB PALS , HEM FET DOBLES AMB EL JOC DE LES MANS I HEM CONTAT DE CINC EN CINC CONTANT ELS DITS DELS PEUS.

EN LES SESSIONS DE KINESTEMES SEGUINT ESCRIVINT EMPLEANT ELS KINES QUE JA HEM ESTUDIAT I HEM PRACTICAT LA GRAFIA DE LA " S".

TAMBÉ HEM JUGAT AMB DIVERSES PROPOSTES DE L' AMBIENT DE MOTRICITAT FINA, AL PATI DEL BOSQUET HEM RIGUT, CRIDAT I CORREGUT.

UNA MENCIÓ ESPECIAL TÉ L' ALBUM "ENS AJUDAM" PERQUE  VOLEM POTENCIAR LA FEINA EN EQUIP I HEM TROBAT MOLTS DE MOMENTS PER COMPARTIR FEINES AMB ELS COMPANYS,  DES DE CERCAR EN PARELLA EL NOM DELS PLANETES A AJUDAR A UN AMIC A POSAR- SE ELS CALCETINS O JUGAR AMB NA MARTINA AMB LA TABLET.

L' EXPERIMENTACIÓ TAMBÉ HA ESTAT MOLT INTERESSANT PERQUÈ NA CARMIÑA, LA MESTRA DE 6 è, ENS HA MOSTRAT COM FER " PLANETES" DINS UN POT.

A L' HORT HEM OBSERVAT LES FAVERES I LES HEM REGAT. 

I HEM COMENÇAT A PREPARAR LA NOSTRA DISFRESSA, A LA LLIBRETA VIATGERA HI HA INFORMACIÓ ENCARA QUE ELS VOSTRES FILLS I FILLES JA VOS HAN CONTAT COSES.

N' EMILY HA FET SIS ANYS .MOS HA DUIT UN PRESENT DE PARÍS I NOSALTRES LI HEM FET UN QUADRE PRECIÓS I MOLT ALEGRE. MOLTS D'ANYS,EMILY!

I PER ACABAR AQUI TENIU LES FRASES DE LA SETMANA I ALTRES MOMENTS;

ELENA:" MI PAPÁ Y MI MAMÁ ME ENCARGARON EN PARÍS"

ÀNGEL: " NO ME HACE GRACIA VESTIRME DE PRINCESA"

ELOY: " SALUD, TODAVIA NO SÉ COMO SE LLAMA EL DE LA CAMISETA AZUL ( EN TIAGO)

NOAH: " EL DIA ME HA IDO UN POCO REGULAR PORQUÉ DÍDAC ESTÁ MALITO".

DIEGO: : " EL SOL ES UNA MEGAESTRELLA BRILLANTE QUE QUEMA"

SARAYMA:" YO NO SÉ QUE HACER PARA TRAER BERENARS SANS".

TIAGO: " ESTOY EMOCIONADO PORQUE DESPUÉS DEL DENTISTA TENGO UNA FIESTA PIJAMA EN LA CASA DE HUGO".

MARTINA: " QUE COME EL OSO PANDA? "FENT EL SIMBOL.

HUGO: " El NIÑO NUEVO VIENE DEL OTRO MUNDO, SE PARÓ EN ARGENTINA Y VINO A NUESTRO MUNDO" ( AVUI ELS HE EXPLICAT QUE DILLUNS TENDREM UN COMPANY NOU, EN SORIN, QUE VE DE PERÚ).

ELANIS: " ESTOY EMOCIONADA PORQUÉ MARTINA ES MI AMIGA".

ÁNGELA: " MI PADRE ME DUCHA , ME HACE LA CENA... TODO PORQ MI MAMA TRABAJA O ESTÁ CON AMIGAS".

BON CAP DE SETMANA!!!!

SETMANA DEL 31 DE GENER AL 4 DE FEBRER (5 ANYS B)

 Hola famílies! 

Aquesta setmana ha estat ben divertida i a la vegada hem fet bona feina. També ha arribat n'Abel Juan, que després de dos mesos d'estar a Nigeria, ha tornat ben content i amb ganes d'explicar-nos el seu viatge, tots l'han escoltat ben interessats i a l'assemblea del dematí li han pogut fer moltes preguntes que ell ha contestat amb molta il·lusió.

Ja sabeu que l'hort va a tope, les faveres i alls van creixent. A més de fixar-nos en els canvis que fa el nostre hort, també ens hem fixat en els canvis que fan els arbres de l'escola, l'ametler comença tímidament a florir i el taronger comença ja a tenir moltes taroges, que hem pogut collir i com no, ja tenim grans investigadors i volen fer algún experiment amb les taronges recollides. Axí que a la sessió d'experimentació hem decidit manipular taronges i esbrinar què en podem aconseguir de tot això? Han sortit moltes idees: "suc de taronja, pasta de taronja, líquido, jugo, masa..."

Ens hem posat mans a l'obra per confirmar la nostra hipòtesis i amb tots els estris que teniem, ralladors, ganivets, pots, gerres medidores, exprimidors, aprimadors... hem començat el nostre experiment i hem aconseguit moltíssimes variants de la taronja, ralladura, pell, popa, suc... hem pogut manipular-la amb les mans i els estris, descobrir les diferents textures i ensumar totes les elaboracions. A vegades hem hagut de fer molta força amb les mans i dits per sucar ben bé les taronges, o tallar-les i rallar la pell. Hem aconseguit 600 grams de suc i la pregunta ha estat, què podem fer amb aquest suc? la majoria ha decidit que volia fer massa, au idò, a la propera sessió d'hort, hem aprofitat el bon temps per sortir amb els nostres ingredients i fer les mescles d'aigua, suc de taronja i farina, unes bones formes han sortit d'amassar tot això!

Aquesta setmana hem tornat a tenitr l'ambient de construcció amb noves propostes que hem gaudit moltíssim.

També hem començat a fer sessions de ioga i d'atenció plena per aconseguir moments de concentració per ser conscients del que estam fent i sentint en aquest moment concret. Així la sessió d'atenció plena ha consistit en que cada nin ha triat una pedre de entre un bon grapat, durant uns minuts l'ha tengut a la ma i ha esatat observant-la, tocant-la, ensumant-la, essent ben present de com és aquella pedra, que llavors han deixat al mig del mocador, i un cop totes juntes, han hagut de trobar la que era la seva i explicar perquè era la seva, com ho sap, què té aquella pedra que li fa creure que és la seva. Són moments de silensi, concentració i tenció plena en allò que s'està fent en aquell moment. 

Seguim com cada setmana treballant ABN, els nombres, desenes, unitats, problemes, treballam amb la taula del 100, jugam a contestar preguntes de problemes numèrics amb la ruleta, amb el BeeBot solucionam còdigs per arribar a una meta dins el mapa. I també Kinestemes, avançam en el coneixament de les grafies, fonemes i això ens ajuda molt en la lecto.

SETMANA DEL 31 DE GENER AL 4 DE FEBRER (5 ANYS A)

 

ESTIMADES FAMÍLIES,

AQUESTA SETMANA VOS EXPLICARE MÉS DETALLADAMENT DUES SESSIONS: EXPERIMENTACIÓ I ACTIVITATS DE LECTOESCRIPTURA I KINESTEMES.

COM JA SABEU, DIMECRES ÉS EL DIA DE L' EXPERIMENTACIÓ I AQUEST GRUP DES DELS TRES ANYS FAN SESSIONS SETMANALS. 

DUIM UN BON HISTORIAL D' ACTIVITATS DE  MANIPULAR LIQUIDS, MESCLES, EXPERIMENTS DE QUIMICA, DE PES, MESURAR LITRES, EMPLEAR EL METRE...

JA ME CONEIXEU I SABEU LA IMPORTÀNCIA QUE LI DON A AQUEST TIPUS D' ACTIVITATS. EXPERIMENTAR NO ÉS NOMÉS FER EXPERIMENTS CIENTIFICS, ÉS DESCOBRIR I PROVAR AMB LA PRÒPIA EXPERIÈNCIA SI UNA HIPÒTESI ÉS VÀLIDA.

AMB AQUESTES SESSIONS ELS INFANTS COMPRENEN EL QUE ESTAN FENT, EL PERQUÈ DE LES COSES . ÉS NECESSARI PER ADQUIRIR APRENENTATGES MÉS SIGNIFICATIUS I POSAR LA BASE PER ENTENDRE, QUAN SIGUIN MÉS GRANS,  MOLTS DE CONCEPTES.

AQUESTA SETMANA LA QÜESTIÓ QUE HEM PROPOSAT ERA  COM PODEM OBTENIR EL  SUC DE  LES TARONGES. QUAN HAN ENTRAT  JA HAN TROBAT LA CLASSE PREPARADA AMB DIFERENTS ESTRIS ( COLADORS, SUCADORS,GANIVETS, RALLADORS...) PRIMER HEM FET UNA CONVERSA SOBRE QUE SE DIU L' ARBRE QUE FA TARONGES, ON ESTÁ EN EL PATI, QUI L' HA ADOPTAT ( VOS RECORDAU DE LA SETMANA PASSADA???).

DESPRÉS HEM ANAT AL PATI A CERCAR LES TARONGES I MOS HEM TROBAT AMB UN PROBLEMA : LES TARONGES ESTAN MOLT AMUNT . QUÈ FEIM? DESPRÉS D' INTENTAR PUJAR AL TARONGER HEM VIST QUE NO ARRRIBAM NI TAN SOL EN DIEGO QUE ÉS EL MES ALT ( " HE VISTO QUE LAS NARANJAS ESTAN MÁS ALTAS DE LO QUE YO PENSABA!")

LA SOLUCIÓ LA TROBAM RÀPIDAMENT: N' ANGEL MOS DIU QUE HEM DE DUR UNA ESCALA.

I AIXÍ HO FEIM!. PERÒ, TAMPOC ARRIBAM I TOT D' UNA DIUEM: SALUD, PUJA TU A L' ESCALA QUE ÉS MÉS ALTA!!!

A LA FI, ACONSEGUIM LES TARONGES I ANAM A LA CLASSE I MOS POSAM MANS A LA FEINA.

LES FOTOS HO DIUEM TOT! MIRAU QUINES CARES!

RECOLLIM EL SUC DINS UNA GERRA  I DECIDIM QUE COM QUE PER QÜESTIÓ DEL COVID NO MOS HO PODEM BEURE  HO MESCLAREM AMB FARINA I VEUREM QUE PASSARÀ ( SORTIRÀ PASTA? DE QUIN COLOR SERÀ?...)

DURANT LA' EXPERIMENTACIÓ MOS SURT UNA ALTRE QÜESTIÓ: QUIN EQUIP HAURÀ ACONSEGUIT MÉS SUC? 

AIXI , JUGANT, APAREIX EL LITRE, ELS TASSONS MESURADORS, LES QUANTITATS,L' ESCRIPTURA I LECTURA DE NÚMEROS GROSOS, I MÉS PREGUNTES : I SI JUNTAM TOTS ELS SUCS ,QUIN NÚMERO MOS SORTIRÀ???

PER ACABAR LA SESSIÓ, CADA EQUIP MESCLA EL SUC DE TARONJA I LA FARINA .JA SABEM CALCULAR SI HEM D' AFEGIR MÉS FARINA SI MOS QUEDA LÍQUIDA, COM MOS DESFERRAM LA PASTA DE LES MANS...

I ARA... ESTIRAR LA MASSA, TALLAR- LA, FER FORMES AMB MOTLLES, INVENTAR FIGURES...

L' ALTRE ACTIVITAT QUE VOS VULL EXPLICAR SÓN LES DIFERENTS SESSIONS DE LECTOESCRIPTURA I KINESTEMES QUE HEM FET AQUESTA SETMANA.

DIVERSES SITUACIONS  QUOTIDIANES DINS LA CLASSE ENS AJUDEN A CREAR MOMENTS PER ESCRIURE. AQUESTES SÓN LES ACTIVITATS CONCRETES QUE HEM FET AQUESTA SETMANA:

LES FOTOS DE NA XAFARDERA,FEINETES DEL CONTE DE LA SETMANA ( EL GUARDALLUNA), ACTIVITATS AMB MATERIAL ESPECIFIC DE KINESTEMES , FEINETES  AMB LA BOSSA DE LES MINIATURES, RETOLS PELS ARBRES DEL PATI, SESSIONS DE LECTURA DE PARAULES...

BOSSA DE LES MINIATURES.

REPRESENTAM EN L' ESQUENA D' UN COMPANY  UN KINESTEMA I L' HEM D' ENDEVINAR

ACTIVITAT DEL CONTE EL GUARDALLUNA.

NA XAFARDERA

CERCAM EL KINESTEMA TREBALLAT

LLEGIM ELS NOMS DELS ARBRES

I ARA , PER PARELLES, ELS  ESCRIVIM

VOS PODRIA EXPLICAR LES SESSIONS D'ABN, EL CONTE D'EN TIAGO,  L'HORT, LA CAPSA DEL TRESOR , QUE HEM FET AMB ELS ARBRES DEL PATI, L'ESPAI,  LA PSICO I MOLTS D'ALTRES MOMENTS PERÒ NO ME VULL ALLARGAR MÉS.

PARLAU AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES QUE SÓN ELS PROTAGONISTES DE TOTS ELS APRENENTATGES I VIVÈNCIES.

LES FRASES DE LA SETMANA !!!! AQUÍ ESTAN:

TIAGO: ' LA ABUELA ES LA MAMÁ DE MI MAMÁ, LA ABUELITA ES LA MAMÁ DE MI ABUELA'.

DIEGO: " UF! ME PENSABA QUE LAS NARANJAS NO ESTABAN TAN ALTAS" QUAN INTENTA ARRIBAR-HI.

EMILY:" YO NECESITO TRANQUILIDAD PARA RELAJARME"

DYLAN:" ELANIS EN EL AVIÓN SE PUEDE DORMIR Y COMER!!!! 

ELANIS: " EN MI PAIS ES VERANO Y YO NADÉ EN UNA PISCINA".

NOAH: OH,OH! MI PAPÁ SIEMPRE ES EL ÚLTIMO".

ÁNGELA: " HOY ES MI DIA FAVORITO PORQUE TENEMOS EXPERIMENTACIÓ"

HUGO:" SALUD!!!! ÁNGEL Y NOAH SON GEMELOS PORQUE TIENEN LA MISMA CAMISETA"

ELENA: " SI SALUD SE ENFADA MUCHO, GRITA UN POQUITO"

ANGEL: " ME VOY A PINTAR LA CARA A VER QUE DICE MI MAMÁ"

ELOY:" PUES YO ME HE PINTADO LA CARA DE TIBURON AZUL Y MI PAPÁ NO ME VA A DECIR NADA".

ARA SÍ, BON CAPDE SETMANA!!!!