Hola famílies!
Aquesta setmana hem fet una feinada, hem avançat molt en el treball amb els kinestemes fent diferents procediments per treballar-los, mecanisme apuntador que li ajuda a dirigir la vista en la direcció correcte de l'escriptura (de esquerra a dreta i d'adalt a abaix), identificar paraules, segmentar paraules de la frase parlant com si fóssim un robot, jocs de paraules, rimes, la paraula amagada. Poc a poc els anam integrant. Aquesta setmana hem presentat la "N", a més de treballar-la amb el moviment de la mà, decobrim sensacions que ens provoca aquest fonema; amb la vista, la cercam al nostre voltant, al nostre cos, als elements que tenim més propers, per exemple la descobrim a molts dibuixos de la classe; amb l'oïda, expulsant l'aire suaument pel nas mentre la punta de la llengua es col·loca als alveols de l'arcada de la dentadura superior, amb la boca oberta: amb el tacte, col·locant suaument el dit sobre el nas i notant la vibració, repassant amb el dit diferents part del cos que ens recorde la forma de la "N", per exemple repassar ab el dit una cella, o la comissura del llavi superior, o la pars¡t de adalt de l'orella, així cercam la forma de la "N" en kinestemes. Amb el nostre cos passam a través de les peces de psico que ens recorden la forma d'aquest fonema. Tot ens ajuda a connectar amb el kinestema i integrar-lo.
Tamé seguim avançant en ABN, ens ajuda a millorar en el càlcul. Treballant també amb el nostre cos, fent conjunts d'elements que en aquest cas erem nosaltres mateixos, nins i nines vestits de rosa, o de brau, o vestits igual, així jugant integram coneixamnets. Treballam en parella de manera cooperativa les quantitats i grafies dels nombres.
A partir d'aquesta setmana hem variat la manera de presentar els ambients, ara cada aula estarà preparada amb un ambient diferent i serem nosaltres els que anirelm rotant cada setmana a l'ambient que ens toqui. Així que aquesta setmana la sorpresa ha estat més gran ja que anar a una aula que no és la nostra ens ha agradat moltíssim, hem anat a la clase de 3 anys a l'ambient d'art, tot un món de color i diversió per experimentar la nostra vessant més artística. Les fotos mostren lo artistes que sóm!!!
La setmana passada amb na Carmiña ferem l'experiment de les flors, com les flors de paper que havíem decorat i retallat s'obrien els seus pètals un cop posats sobre l'aigua. Però no ens va anar gaire bé. Així que com a bons científics que treballen amb la tècnica de prova i error, aquesta setmana hem tornat a repetir l'experiment, l'hem comparat amb la primera prova que ferem, hem fet hipòtesis, hem comparat tècniques i materials i comparant els dos experiments ens hem fixat en quines coses han fallat i quines han anat bé. Tot això ho hem reflectit a una feineta treballant la destresa de pensament del "Compara i contrasta". Aquerst cop sí que ens ha sortit l'experiment i hem gaudit d'observar com els pètals de les flors s'obrien sols.
Na Susana, la mestra de música de Educació Primària, està fent un projecte Erasmus, és un treball de musica centrat en els ritmes. A l'escola hem de preparar una cançó i una dansa i na Susana ens ha vengut a fer una classe de ritme per ajudar-nos amb la cançó de "Oh! Susana", ens està resultant molt difícil seguir el ritme amb els taps però ella ens ha ajudat molt.
Amb aquest bon temps que hem tengut aquesta setmana i quadtre gotes que plogueren han sortit moltes males herbes a l'hort, nosaltres ens hem dedicat a afluixar la terra i llevar-les per a que estigui ben net i polit. Com disfrutam d'anar a l'hort aquests dies de soleiet!
Aquesta setmana ja li hem llevat a la Jaia Corema la sisena cama, i ella ens ha posat el repte de jugar al joc dels paquets, mentra sona la música anam ballant per l'aula llirament i quan s'atura la música la mestra demana "paquets de 2" i s'han de juntar dos infants, "aquets de 4" i s'han de juntar 4 infants, "paquets de 3 i mig" i s'han de juntar quatre infants, tres drets i un acotat, i així, jugam, contam, ens movem i gaudim d'aprendre junts.
Molt bon cap de setmana famílies, arriba la Primavera!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada